Pädagogiklehrertage - Findet dieses Jahr online statt!
40. Pädagogiklehrertag in Essen
08. September 2020 - 9:30 bis 16:15 Uhr
Redner:
Prof. Dr. Bardo Herzig (Universität Paderborn)
Jun.Prof. Dr. Alexander Martin (Universität zu Köln)
Tagungsstruktur PLT 2020
09:30 Uhr Ankommen und Begrüßung
10:00 Uhr Impuls I: Bardo Herzig – „Digitalisierung von Schule“
10:30 Uhr Impuls II: Alexander Martin – „Digitales Lernen im Pädagogikunterricht fachlich gedacht, fachliches
Lernen digital gedacht“ (plus kurze Breakoutsession)
12:00 Uhr Mittagspause – Verlagsprogramm
12:45 Uhr Fragen an den VdP – Zwei Breakout-Räume: GyGe/BK
13:15 Uhr Workshops (siehe unten)
15:45 Uhr Berichte aus den Workshops
16:15 Uhr Ende
Workshops PLT 2020:
An dem Workshopangebot wird noch gearbeitet, hier aber schon einmal ein paar Einblicke:
-Arbeitsblätter digital gestalten
-Apps und Tools im PU
-Sketchnotes im PU
-Visualisierung von Leistungsbeurteilung im PU als Beratungsgrundlage
-Erziehung im Nationalsozialismus - Eine Unterrichtsreihe für das Distanzlernen
-Sind Influencer gebildet? Identität und Bildung in sozialen Medien
-Lapbooks im PU
-Erklärvideos im PU
-Digital in Ö/S
-Montessori und digitale Medien
-Digitaler und dialogischer Pädagogikunterricht. Ein Unterrichtsbeispiel zum Thema ‚Erziehung‘
Unsere DVDs bieten viele Verwendungsmöglichkeiten; der Einsatz im Unterricht ist ebenso möglich wie in der Lehrerfortbildung oder im Fachseminar.
Dieser Wissenschaftliche "Orginalton" wird Ihren Unterricht bereichern.
Das große Interesse der Kollegenschaft aus Gymnasium, Gesamtschule und Berufskolleg bestätig, dass sich der VdP mit seiner Weiterbildungskonzeption auf dem richtigen Weg befindet. Die ca. 700 Kolleg/inn/en konnten sich bei den reichlich vertretenen Schulbuchverlagen informieren oder durch Lions Quest und den WDR Möglichkeiten unterrichtlicher Verbreiterungen erläutern lassen. Der PLT war wieder einmal ein gelungener Tag, der Vieles bereithielt: Informationen durch Wissenschaft und Schulaufsicht, Kommunikation mit den Referenten und Kolleg/inn/en und der Mut machte, Pädagogik als das Bildungsfach weiter zu entwickeln.
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