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beim Verband der Pädagogiklehrerinnen
und Pädagogiklehrer

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AKTUELLE NEWS UND TERMINE

Einladung zum Mitgliederforum Plus

in einer Zeit, in der unsere Gesellschaft vor enormen Herausforderungen steht, möchten wir Sie herzlich zu einer außerordentlichen Mitgliederversammlung einladen, um gemeinsam mit Ihnen unsere Verbandsarbeit auf Zukunftsfähigkeit zu prüfen.
Vollständige Einladung hier als PDF download.

Anmeldung unter: hier

Download Flyer

Pädagogiklehrer:innen-Tag 2025
30. September 2025 / Universität Bochum

Erster Redner steht fest:
Prof. Dr. Johannes Drerup (TU Dortmund) -
"Chancen und Risiken des Unterrichtens kontroverser Themen"

Anmeldung an geschaeftstelle@vdp.org
oder direkt hier

Alles zum PLT: https://www.pu-fortbildung.de/

Päda to go: Mikrofortbildung am 13. Mai 2025 / 18.00-19.30 Uhr
online über Zoom

Unterricht vom Fall aus denken

Handlungsorientierung im Pädagogikunterricht & Handlungsprodukte als individualisierter Leistungsnachweis

Referentinnen: Judith Strech und Nicole Mittelbach

5€ für Mitglieder / 10€ für Nicht-Mitglieder

Anmeldung hier

Infos

Der VdP stellt sich vor

Der Verband der Pädagogiklehrer und Pädagogiklehrerinnen e.V. (VdP) vertritt bundesweit die Interessen der pädagogischen Fächergruppe im allgemein- und berufsbildenden Schulwesen. Fächer mit pädagogischen Inhalten an allgemein bildenden Schulen gibt es in den Bundesländern unter verschiedenen Bezeichnungen, z.B.:

Erziehungswissenschaft,
Pädagogik,
Sozialpädagogik,
Erziehungslehre

Als Verband unterstützen wir deren Weiterentwicklung und Verbreitung u. a. durch

die Zeitschrift PädagogikUNTERRICHT,
den jährlich stattfindenden Pädagogiklehrertag (PLT),
den Referendar*innentag,
Weiterbildungsinitiative Pädagogikunterricht (WIPU)
Angebote von Unterrichtsmaterialien,
die Kontaktpflege zu Ministerien, Parteien, Fachkomissionen und alle mit der Konzeption der Fächer betrauten und befassten Institutionen sowie Presse und Verlage im In- und Ausland.
Fragen aller Art.

Der VdP e.V. hat bundesweit derzeit über 2900 Mitglieder.

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